3º Primaria

CURSO 2017-2018

Aquí tienes algunos signos musicales y ejercicios relacionados con la cualidad del sonido llama ALTURA

Seguro que algunos ya los conoces:

El pentagrama

Es el conjunto de cinco lineas y cuatro donde se escriben todos los signos musicales.pentagrama

Las notas

Son los signos que representan los sonidos. Cada nota tiene un sonido diferente.

Aqui tienes el nombre de las notas:
Nombre de las notas

 La clave

Es el signo musical que escribimos al principio del pentagrama para dar nombre a las notas.


Clave de Solen 2º lineaTe dejo dos JUEGOS para que practiques el nombre de las notas:

Ejercicio 1 :Identifica los signos musicales que aparecen en el siguiente test. Pincha en la siguiente aquí:
CapturaAltura 09.36.50
Ejercicio 2 : Aquí tienes otro ejercicio con el nombre de las notas, pero tendrás que resolverle de diferente manera a los anteriores. Para cada nota te voy a dar 4 opciones y tienes que eligir la correcta. Es un poco más complicado pero si practicas varias veces, lo conseguirás.Para poder hacer el ejercicio pincha aquí:
CapturaAltura 09.36.50


HALLOWEEN: "Baile de los esqueletos"




CURSO 2016/2017

JUEGO DE MANOS CON DISOCIACIÓN RÍTMICA



INSTRUMENTOS DE CUERDA: FROTADA, PULSADA Y PERCUTIDA.

   En la unidades 5 y 6, vamos a conocer los instrumentos de CUERDA, que son aquellos que para que suenen tenemos que frotar, pulsar o percutir sus cuerdas.

Dentro de la familia de la cuerda tenemos:

- CUERDA FROTADA: VIOLÍN, VIOLA, VIOLONCHELO Y CONTRABAJO.

- CUERDA PULSADA: GUITARRA, ARPA, BANDURRIA, BANJO...

- CUERDA PERCUTIDA: PIANO, CÍMBALO

Si quieres conocer y aprender más sobre esta familia, puedes ver los siguientes vídeos.









INSTRUMENTOS DE VIENTO-MADERA

   En la unidad 3 y 4, vamos a conocer los instrumentos de VIENTO, que son aquellos que para que suenen tenemos que soplarlos.

Dentro de la familia del viento tenemos: VIENTO-MADERA y VIENTO-METAL.

Empezamos aprendiendo los de VIENTO-MADERA.

Aquí os dejo dos vídeos para que aprendáis sus nombres y reconozcáis sus sonidos.
A continuación de estos dos vídeos, podrás aprender más sobre los de viento-metal.






Y ahora los de VIENTO-METAL






INSTRUMENTOS DE PERCUSIÓN

   En la unidad 2, conoceremos algunos instrumentos de PERCUSIÓN.

- ¿Qué hay que hacer para que suenen?
   Los tengo que golpear o percutir, agitar o frotar.

- ¿De qué material están hechos?
   Algunos son de madera, otros de metal y otros tienen un parche o membrana.

Aquí os dejo algunos vídeos para que escuchéis como suenan.

MARIMBA

 


TIMBALES ORQUESTALES




GÜIRO


 


BATERÍA

 




JUEGO DE MANOS Y VASO

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